1. Documento de trabajo sobre la integración de los estudios españoles de matemáticas en el espacio europeo de educación superior

Autor/es: Grupo de Matemáticas del Proyecto CRUE - Publicado en: volumen 6, suplemento del número 2 (mayo-agosto, 2003).

2. Anexo 2. Documento completo de la propuesta para el Suplemento europeo al Título actual de matemáticas

Autor/es: Grupo de Matemáticas del Proyecto CRUE - Publicado en: volumen 6, suplemento del número 2 (mayo-agosto, 2003).

3. Anexo 3. Informe y datos obtenidos respecto a la valoración de créditos europeos (ECTS)

Autor/es: Grupo de Matemáticas del Proyecto CRUE - Publicado en: volumen 6, suplemento del número 2 (mayo-agosto, 2003).

4. Anexo 4. Propuesta de esquema general de estructura de los estudios

Autor/es: Grupo de Matemáticas del Proyecto CRUE - Publicado en: volumen 6, suplemento del número 2 (mayo-agosto, 2003).

5. Anexo 5. Propuesta de contenidos básicos y destrezas a adquirir para la obtención del grado de licenciado en matemáticas: formación generalista + tres orientaciones profesionales

Autor/es: Grupo de Matemáticas del Proyecto CRUE - Publicado en: volumen 6, suplemento del número 2 (mayo-agosto, 2003).

6. Anexo 6. Ejemplos de posibles postgrados (Másters)

Autor/es: Grupo de Matemáticas del Proyecto CRUE - Publicado en: volumen 6, suplemento del número 2 (mayo-agosto, 2003).

7. Entrevista: Miguel de Guzmán. Matemáticas, creatividad y rigor

Autor/es: Fernando Corbalán - Publicado en: volumen 7, suplemento del número 3 (septiembre-diciembre, 2004).

8. Un matemático en la Transición

Autor/es: Antonio Córdoba Barba - Publicado en: volumen 7, suplemento del número 3 (septiembre-diciembre, 2004).

9. Miguel de Guzmán y la teoría de diferenciación de integrales

Autor/es: Eugenio Hernández y Fernando Soria - Publicado en: volumen 7, suplemento del número 3 (septiembre-diciembre, 2004).

10. Miguel de Guzmán: del análisis armónico a la teoría geométrica de la medida y los fractales

Autor/es: Miguel Ángel Martín, Manuel Morán y Miguel Reyes - Publicado en: volumen 7, suplemento del número 3 (septiembre-diciembre, 2004).